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《中国教育发展报告(2014)》(蓝皮书)发布

时间:2014-08-16 12:00来源:光明日报 作者:靳晓燕 葛向阳 点击:
由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的“深化教育领域改革研讨暨《中国教育发展报告(2014)》(以下简称《教育蓝皮书》)新闻发布会”在北京举行。与会专家总结了2013年中国教育发展的现状和面临的挑战,分析了中国深化教育改革进程中的热点和难

《中国教育发展报告(2014)》发布,报告中指出
——
高校毕业生就业 其实没那么悲观

2014-中国教育发展报告-2014版

  本报北京5月13日电(记者 靳晓燕 通讯员 葛向阳)13日,由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的“深化教育领域改革研讨暨《中国教育发展报告(2014)》(以下简称《教育蓝皮书》)新闻发布会”在北京举行。与会专家总结了2013年中国教育发展的现状和面临的挑战,分析了中国深化教育改革进程中的热点和难点问题,展望了2014年中国教育发展形势。 

  高校毕业生初次就业率71.9% 

  2013年对于高校毕业生来说是一个“特殊的年份”,21世纪教育研究院发布的2014年《教育蓝皮书》指出,高校毕业生就业现实并没有人们想象中那样悲观。 

  《教育蓝皮书》指出,据北京大学教育经济研究所2013年6月对21个省份30所高校的问卷调查,高校毕业生毕业时初次就业率为71.9%。从学历层次比较来看,初次就业率呈现两头高中间低的特点:专科生为79.7%,本科生为67.4%,硕士生与博士生均为86.2%。从学校类型来看,高职高专院校初次就业率最高,为78.1%;其次是“211”(包括“985”)重点大学,为75.5%;普通本科院校排第三,为75.4%;独立学院和民办高校最低,为44.3%。从性别来看,男性初次就业率显著高于女性,男性初次就业率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4个百分点,性别差距主要体现在“已确定单位”和“自主创业”两项上,男性分别高出9.8和1.3个百分点。 

  2013年高校毕业生月起薪平均为3378元。其特点显示为:第一,学历越高起薪越高,其中专科生为2285元,本科生为3278元,硕士生为5461元,博士生为8800元,各层次的高等教育收益率都很高。第二,男性收入高于女性,原因主要是所从事的职业和学历等因素的不同,在某些情况下,也存在一定程度上的性别歧视。第三,学校层次高并不能够直接带来高收入,《教育蓝皮书》中指出,“211”重点高校毕业生平均起薪为3157元,一般本科院校为3793元,高职院校为3291元,民办高校和独立学院为2610元。第四,就业地区之间的毕业生起薪呈现中部低、两头高的特点,最高与最低收入之比为1.88倍;其中,京津沪为5419元,东部地区为3148元,中部地区为2882元,西部地区为3167元。此外,在不同就业地点、工作单位性质、行业之间均存在着毕业生起薪的差异。 

  高职部分专业重置率高 

  我国高考适龄人口已呈下降态势,并将于未来十年继续下滑,从高校招生实际报名人数来看也与这一趋势相吻合。2014年《教育蓝皮书》中指出,在此情况下,高校招生数并未有明显下降,而是仍然保持平稳增长,但高职招生规模下降,本科与专科招生之比由2011年的52:48调整为2012年的54:46。 

  《教育蓝皮书》指出,高校招生的增量主要由一般本科院校承担,专科招生规模下降:2012年,全国普通本专科招生数达到688.8万人,比上年增加7.3万人,增长1.1%,增幅比上年回落1.9个百分点;“985”院校普通本专科招生19.6万人,招生数量与上年基本持平;“211”院校招生56.1万人,比上年略有增长(1.3%);一般本科院校招生370.5万人,比上年增加11.2万人,增长了3.1%;高职(专科)院校招生255.0万人,比上年减少2.9万人(1.1%)。 

  《教育蓝皮书》指出,公民办高职在校生数、招生数全部开始下滑,其中在校生数公办下降幅度大于民办,招生数民办下滑速度高于公办。2009年至2011年,全国高职在校生数减少了59558人(-0.62%)。其中,公办高职在校生数下降了53440人(-0.68%),民办高职在校生数下降了6118人(-0.33%),公办高职在校生的下降幅度是民办高职在校生的2倍。在此期间,全国高职招生数下降了22273人(-0.71%),其中公办高职增加了12847人(0.51%),民办高职减少了35120人(-5.51%)。19大类专业中,有14类开始下降。其中电子信息类(-73619)、文化教育类(-33541)、制造类(-14237)下降的绝对数都超过1万人;只有土建类(85371)、医药卫生类(51312)和交通运输类(18800)增长超过1万人。 

  从学科专业的角度来看,在公办与民办的招生专业比较上,出现了一些值得注意的倾向。公办高职院校在财经类和医药卫生类专业上竞争力强,民办高职在水利类、材料与能源类、资源开发与测绘类、土建类等专业方面,增长幅度远高于公办高职。 

  此外,《教育蓝皮书》还指出,高职专业重置率较高。财经类、电子信息类、文化教育类等重置率在60%~80%。2011年,全国高职院校中开设专业重合最多的分别是财经类、电子信息类、文化教育类和制造类;开设专业最少重合的分别是公安类、水利类环保类。近年来,学校新设专业最多的主要集中在交通运输类、土建类、旅游类和艺术设计传媒类,分别达85所、70所、55所和51所。开设法律类、文化教育类、电子信息类和公共事业类专业的学校不断减少,分别减少了89所、49所、37所和16所。《教育蓝皮书》建议,与市场需求和就业相结合,高职院校需及时对学科专业设置进行相应的调整。

延伸阅读

2014-中国教育发展报告-2014版 目录

ⅰ 总报告
1 教育多元化格局初现改革蓄势待发【杨东平】
   一 促进义务教育均衡发展
   二 在新形势下保障和促进教育公平
   三 现代学校制度建设和政府转型起步
   四 教育开放和多元化的新格局
   五 以高考改革为抓手,深化教育领域综合改革
ⅱ 特别关注
2 2013年高校毕业生就业状况调查报告【岳昌君】
   3 中国的教育发展与教育公平变动趋势分析:2002~2012年【孙百才 刘云鹏】
   4 学前教育公共财政投入、事业发展趋势及公平性挑战【宋映泉】
   5 中国教育财政投入20年的回顾和评价【周金燕 袁连生 邹 雪】
ⅲ 教育新观察
6 高考改革“箭在弦上”【熊丙奇】
   7 “悬浮的孤岛”及其突围——中国乡村教育的再出发【刘云杉】
   8 后“撤点并校”时代农村小规模学校的建设【刘胡权】
   9 重建政校关系:探索与思考【曾国华】
   10 中国儿童权益保护现状及政策建议【于明潇】
   11 中国在线教育的发展及趋势【缪静敏 尚俊杰】
   12 2008年以来大陆民间阅读公益组织发展报告【徐冬梅】
ⅳ 教育调查与评价
13 我国高等职业教育发展中的招生和就业问题分析【方建锋】
   14 2013年全国中小学生自杀问题调查【程平源】
   15 地级教育行政网站信息公开的现状及发展进路【张天雪 高 莎】
   16 从“在家上学”到非学校型态实验教育【袁芳艳 刘胡权】
   17 教育培训机构的现状及趋势研究【周翠萍】
   18 高等教育普及化对教育公平影响分析【施永孝 吴 杨】
ⅴ 教育满意度
19 2013年公众教育满意度网络调查报告【21世纪教育研究】院
   20 幼儿园家长教育满意度影响因素的实证研究及启示【李敏谊 丁芳华】
ⅵ 附 录
21 2012年全国教育事业发展统计公报
   22 2012年全国教育经费执行情况统计公报
   23 2013年教育大事记
   24 2013年度十大教育新闻
   25 2013年高考语文作文题汇集
   26 中国“在家上学”北京共识
   27 中国的教育问题,教育的中国问题——2013年11月9日做客“岭南大讲堂”时的演讲【葛剑雄】
   28 我们期待什么样的中国教育【戴志勇】
   29 财政补贴公办重点校是中国教育最大的不公平【郎咸平】
   30 我为什么去深圳?【程红兵】
(责任编辑:高教学会)
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